Reporters expériences CP/CE1/CE2 – Coffret

Découvrez un extrait ici ! 

Le projet présente 15 séquences réparties selon les 3 chapitres du domaine « Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets » :
– La matière ;
– Le monde du vivant ;
– Les objets techniques.
> Dans le guide de l’enseignant, sont indiqués un rappel des savoirs fondamentaux et des notions essentielles pour chaque chapitre ainsi que les attendus de fin de cycle.
> Les enseignants sont guidés pour chaque séquence par l’indication de la durée approximative, du matériel nécessaire, des fondamentaux et objectifs et du déroulé pas-à-pas avec les réponses attendues des élèves.
> Chaque séquence présente 7 fiches élèves. La structure de ces séquences est identique :
– Une courte BD (ou des photos) met en scène de façon ludique la notion qui va être abordée ;
– Une ou plusieurs série(s) de visuels vont permettre de renforcer la notion ;
– Les différentes activités proposées vont permettre de travailler autour de la problématique exposée.

Dans le guide, l’enseignant trouvera une rubrique « Ce que j’ai appris » avec le contenu notionnel que les élèves doivent retenir.
> Chaque chapitre se conclut par une rubrique « Dans le carnet du reporter » qui propose un prolongement ou un renforcement des acquis de la séquence.

Contenu et caractéristiques

Un guide de l’enseignant ;
> Une clé USB contenant les fiches d’activité pour les élèves

Objectifs

Acquérir une démarche scientifique ;
> Développer la curiosité ;
> Découverte des sciences par la mise en œuvre d’expériences, d’observation et de réflexion.

Points forts

> Un support pratique et multifonction qui permet une projection collective en classe ou une impression pour des activités individuelles
> Des activités et expérience pour compléter la découverte des sciences