REPORTERS HISTOIRE – GUIDE DE L’ENSEIGNANT

Pour accompagner le manuel richement illustré, aéré et agréable à parcourir, qui met en avant de nombreux documents, cartes, frises et œuvres d’art permettant à l’élève de se repérer dans le temps et de retenir les éléments clés de la leçon. Les gazettes à compléter permettent à l’élève-reporter de garder une trace de ses connaissances historiques sous forme d’article.

LES COMPÉTENCES CIBLÉES :

• Identifier et décrire les grandes périodes historiques.
• Développer les capacités d’analyse et de synthèse.

LE CONTENU

LES GRANDES THÉMATIQUES ABORDÉES :
NIVEAU CM1 :
• Et avant la France ?
• Le temps des rois.
• Le temps de la Révolution et de l’Empire.

NIVEAU CM2 :
• Le temps de la République.
• L’âge industriel en France.
• La France, des guerres mondiales à l’Union européenne.

LE GUIDE ET LE CD
• La partie théorique pour l’enseignant.
• La problématique liée à chaque période étudiée.
• Le déroulement « autour des images ».
• Des conseils pour exploiter le CD et ses ressources.

POUR CHAQUE LEÇON :
• la « gazette » à compléter par l’élève ;
• des évaluations à imprimer ;
• des ‑fiches d’activités élève imprimables (exploitation des documents), à compléter et leurs corrigés.