Langage oral : Cycle 1

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COMPÉTENCES CIBLÉES

• Développer les capacités d’écoute et de compréhension
• S’exprimer en s’adaptant au contexte et à l’interlocuteur
• Pratiquer avec efficacité les différentes formes de discours (raconter, décrire, expliquer …)
• Participer avec pertinence à un échange oral (poser une question, répondre…)

MÉTHODE

Langage oral permet de mettre en place de nombreuses situations de production et de réception orale. A travers les différentes séquences proposées, les élèves enrichissent leur lexique et leur syntaxe afin de mieux comprendre et de mieux s’exprimer.

Chaque séquence est découpée en 5 étapes :

1. Construction de l’univers de référence : présentation du thème et des objectifs de la séquence
2. Rencontre avec les mots : utilisation du langage selon des consignes précises
3. Structuration : institutionnalisation des apprentissages autour du langage
4. Réutilisation : réinvestissement des structures langagières travaillées dans d’autres situations
5. Ouverture vers d’autres domaines d’apprentissage.

Les activités sont regroupées selon les 4 grands thèmes du programme :

• Oser entrer en communication
• Comprendre et apprendre
• Echanger et réfléchir avec les autres
• Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique

CONTENU

• 1 CD avec 47 séquences pour travailler l’ensemble des notions du langage oral
• 1 guide pédagogique avec les objectifs et le déroulé des activités de travail

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Extrait : Séquence 1

Notre article « Le travail de l’oral, un levier indispensable pour les élèves dès la maternelle«