Nature à lire CM1 10 manuels + 1 manuel numérisé

Nature à lire CM1 10 manuels + 1 manuel numérisé

Nouveau

Collection : Nos manuels numérisés interactifs
ISBN : 978-2-7581-4091-7

CM1

Des manuels de lecture pour comprendre les différents types d'écrits et développer une culture littéraire.

Prix TTC : 255.00€

 

» ajouter au panier  

 
  • Descriptif
  • Démo
  • Collection
 

Nature à lire CM1 10 manuels + 1 manuel numérisé

Le manuel numérisé :

Projetez votre manuel au tableau, pour une pédagogie ludique et interactive:
- Une interface conviviale et fonctionnelle.
- Des graphismes très développés, colorés et attrayants.
- Des outils pratiques et faciles à utiliser pour préparer les cours ou animer la classe.
- Pas de licence limitée dans le temps et des tarifs adaptés pour les écoles déjà équipées de nos manuels en version papier.


Nature à lire propose une approche innovante et attrayante de la lecture:

• Des genres variés (documentaires, récits, contes, BD, poésie, oeuvres d'art etc.), en accord avec les recommandations de l'Éducation Nationale.

• Des activités qui mettent en avant le travail en groupe, l'expression orale et la validation des acquis par l'expression écrite.

• Des textes riches, avec un champ lexical et une syntaxe adaptés au niveau des élèves.

• Des thèmes actuels, qui mettent en avant l'environnement, la protection de la nature et l'enrichissement culturel des enfants et qui pourront trouver des prolongements et des interactions lors des activités scientifiques ou artistiques réalisées par ailleurs.

• Une présentation soignée et illustrée pour favoriser le plaisir de lire.


Le manuel de lecture CM1 accompagne les élèves à la découverte de l'Europe : divisé en cinq parties il propose une grande variété d'auteurs, de genres, de types d'écrits et de documentaires autour de la France, des pays anglo-saxons, des pays germaniques et scandinaves, des pays slaves, et des pays latins.


Objectifs

- Aborder les différents types d'écrits.

- Développer la culture littéraire des élèves.

- Développer l'autonomie de l'enfant en favorisant l'émergence d'habitudes de lecture.

- Proposer un apprentissage de la lecture centré sur la construction de sens par la recherche d'indices dans le texte et le péritexte.