NATURE A LIRE CE1 MANUEL DE LECTURE

NATURE A LIRE CE1 MANUEL DE LECTURE

Collection : Nature à lire
ISBN : 978-2-7581-1844-2

CE1

Un manuel de lecture proposant des types d'écrits variés et de très belles illustrations autour de la thématique "Promenade littéraire et documentaire au fil des saisons et de la nature".

Prix TTC : 15.50€

 

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NATURE A LIRE CE1 MANUEL DE LECTURE

Le manuel de lecture CE1 NATURE A LIRE propose des textes de genres variés : documentaires, récits (dont plusieurs recommandés par l'Education nationale) contes, BD, poésies, oeuvres d'art etc. autour d'un thème spécifique pour le niveau CE1 : "Promenade littéraire et documentaire au fil des quatre saisons et de la nature".

Nature à Lire CE1 permet de :

  • Savoir appréhender différents types d'écrits

  • développer la culture littéraire

  • développer l'autonomie de l'enfant en favorisant les habitudes de lecture

  • comprendre l'écrit par le recherche d'indices dans le texte et péritexte

OFFRES DISPONIBLES AVEC LE MANUEL :


Le manuel Nature à Lire, du CE1 au CM2, propose une approche innovante de la lecture avec :

• une mise en page soignée et rigoureuse qui fait du livre de lecture un objet précieux que les enfants auront plaisir à feuilleter et à lire dans des moments libres ou organisés ;
• des thèmes appréciés par les enfants (la vie des animaux, les plantes, la protection de la nature, les arts…) qui trouveront des prolongements et des interactions avec les activités scientifiques ou artistiques réalisées par ailleurs ;
• des textes variés, riches et soignés avec un champ lexical et une syntaxe adaptés au niveau des élèves.


NATURE À LIRE tient également compte de l'autonomie de l'enfant grâce à une structure claire et organisée des pages qui favorise l'émergence d'habitudes de lecture chez les élèves.


De larges bandeaux encadrent les pages et proposent des informations sur le texte et des aides à la lecture (mots expliqués,
renseignements sur l'auteur, sur le livre…).

L'élève est ainsi amené à explorer le prétexte avant de répondre à des questions de compréhension du texte.
Ces exercices à faire oralement ou par écrit facilitent la compréhension et permettent de mettre en place des passerelles vers les autres disciplines scolaires ou vers l'environnement proche de l'élève.