La frise historique : CM1/CM2

Compétences ciblées : 

• Se représenter les grandes périodes de l’histoire.
• Appréhender plusieurs dimensions du temps.
• Acquérir des repères de culture historique commune.
• Replacer dans leur contexte des œuvres étudiées dans le cadre de l’histoire de l’art.

Méthode : 

La frise historique permet de présenter de façon claire et complète les principales périodes du programme.

Le CD permet une projection de la frise dans son intégralité ou de chacun des posters. L’enseignant peut cliquer sur les visuels pour les afficher en grand et les étudier en détail.

Etude transversale possible de l’histoire des arts.

Contenu : 

• • 5 grands posters (70 x 100 cm) qui correspondent aux principales périodes historiques et présentent plusieurs niveaux d’informations illustrées.
  • 1 CD

Le CD contient :

-> 1 guide avec le rôle et les différentes utilisations possibles de la frise, des éclair-ages sur les époques et des pistes de travail élargies ;

-> La frise en version numérisée projetable ;

-> La frise vierge en version numérisée projetable et imprimable pour travailler avec les élèves, ainsi que les visuels imprimables pour la compléter.