Clés de la lecture : valise + CD : Niv.2

Composées de romans passionnants, spécialement sélectionnés pour séduire les jeunes lecteurs et de questionnaires de compréhension, ces valises ont été conçues pour donner toutes les clés nécessaires à une bonne lecture.

Les élèves doivent lire plusieurs titres et répondre à un questionnaire pour tester leur connaissance et leur compréhension des romans proposés.

Leur participation à ce défi lecture leur donne la possibilité d’apprendre, de comprendre, de partager et de stimuler leur imagination en lisant des récits aux aventures aussi variées que nombreuses.

Objectifs :

• Mettre en oeuvre les apprentissages fondamentaux de manière ludique et motivante.

• Organiser un rallye lecture.

• Elargir la culture littéraire des élèves.

• Favoriser la compréhension de texte.

• Revoir les notions principales du fonctionnement de la langue en grammaire, orthographe, vocabulaire et conjugaison.

Composition de chaque valise :

• 30 livres (10 albums ou romans en 3 exemplaires).

• 10 fiches QCM (en 3 exemplaires).

• 10 fiches  » clés réponses  » (en 3 exemplaires).

• 1 clé USB d’activités supplémentaires autour de la compréhension.

Les titres :

–Fouad le berger, Catherine DE LASA

–Le jour où Justin a disparu, Jonas BOETS

–Wica, ravissante petite sorcière, Jöelle VAN HEE

–La mélodie de Gabriel et Dorian, Bianca NEDERLOF

–Pas de cadeau pour moi !, Lenia MAJOR

–La tempête de neige, Agnès DE LESTRADE

–Derrière la porte verte, Agnès LAROCHE

–L’inspecteur Renard 2 mène l’enquête, Hilde HEYNICKX

–L’arbre d’Anne Frank, Inge MISSCHAERT

–Vacances forcées, Catherine KALENGULA