Tu vois je lis - Méthode de lecture CP- Album Coquin de renard

Tu vois je lis - Méthode de lecture CP- Album Coquin de renard

Nouveau

Collection : Tu vois, je lis !
Auteurs: Michel Piquemal
ISBN : 978-2-7581-1420-8

CP

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Prix TTC : 4.50€

 

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Tu vois je lis - Méthode de lecture CP- Album Coquin de renard

Nouvelle méthode de lecture pour le CP, Tu vois, je lis ! est composée d'un manuel et de deux cahiers élève, et enrichie de cinq albums jeunesse pour créer le plaisir de lire ainsi que d'un guide pour l'enseignant. Une des grandes originalités de cette méthode est de proposer à travers quatre types d'ouvrages une méthode complète, reposant sur les compétences à développer en lecture et en écriture, mais aussi sur le lien affectif et social à étendre pour que l'apprentissage de la lecture soit couronné de succès.

  • Les compétences spécifiques à l'apprentissage de la lecture sont abordées dans le manuel et les cahiers. Ceci permet un travail systématique, programmé et progressif sur la reconnaissance des lettres, des syllabes, des mots puis des phrases.
  • La lecture cursive, pour développer le plaisir de lire et la compétence sémiotique (donner du sens et comprendre) est réservée aux cinq albums jeunesse.

Les albums :
Écrits par un auteur jeunesse reconnu, Michel Piquemal, chaque album est en lien avec un module du manuel. Ils possèdent un niveau de difficulté progressif et intègrent les connaissances acquises par l'enfant au cours du module.
Ils accompagnent ainsi le travail d'apprentissage de la lecture effectué avec le manuel et les cahiers, tout en favorisant la découverte du plaisir de lire.

Coquin de renard :
Renard, Blaireau et Grand Corbeau sont assis sur le bord du chemin. Ils attendent que quelqu'un passe pour lui jouer un vilain tour. Soudain arrive Messire Loup. Il vient de dérober un saucisson...

En lien avec le 5e module du manuel, cet album met en scène un personnage rusé et fourbe et nous emmène dans l'univers du conte animalier. On pourra grâce à cet ouvrage mettre en réseau des contes et construire une culture littéraire patrimoniale. C'est aussi l'occasion d'aborder le thème de la morale.